1、网络教学资源建设规划

（1）构建网络教学环境，建设自主学习网络课程平台。

（2）以2014级人才培养方案为基础， 2015-2016学年第一学期将本学期所开课程的网络资源建设完成，2015-2016学年第二学期完成剩余部分课程网络资源的建设。

（3）以2014级人才培养方案为基础，2015-2016学年第二学期完成实训案例库网络资源的建设。

（4）网络资源建设主要内容：每门课程的七项教学文件、课程标准、考核办法、课程设计项目、试题库、每一章的学习要求、教案、电子课件、作业发布、微课、课程学习资料、专业导航课等。

（5）学习网站实现功能：可实现学生对课程体系、课程内容、教学要求一目了然。学生在网上可以完成课前预习、课程学习、课后练习，实验室报告，通过网站进入模拟实训软件系统进行实际操作训练。提供网上在线考试,学生可以按照规定的时间段在网上完成阶段性的过程考试。学生在任何时间,任何地点都可以上网学习。学生可以利用网络资源获取学习材料，利用网络工具进行学习交流和展开自我学习的评价，部分课程实现教考分离。

2、网络资源建设要求

（1）每个专业推选一名网络建设负责人，指导本专业老师网络资源建设工作，解决网络资源建设过程中出现的技术难题。信息工程学院先期要对各专业网络建设负责人进行培训。

（2）网络资源的类型主要有：

①教学文件；

②微课；

③试题库；

④课程设计；

⑤学习资源；

⑥调查问卷；

⑦在线考试软件开发。

（3）技术要求

①网络资源建设可以运用两个平台，一个是校园网的“网络学习平台”上进行建设，网址为：http://211.82.207.211；一个是学校购买的“泛雅平台”，网址为：

②每个课程目录下要包含教学文件、微课、试题库、课程设计、学习资源、调查问卷等模块。

③所有word文件要转换成PDF文件上传。

④所有微课统一采用camtasia studio软件录制编辑发布。每个微课时间不超过20分钟，以讲清一个知识点为宜，录制之前要做好教学设计。

⑤ppt课件使用具有邯郸学院校徽的统一模板。

3、检查与落实措施

（1）成立网络资源建设领导小组

组长：王保民

副组长：王旭辉、李国玉

成员：陈卓夷、郭红俊、石磊娜、王智慧、司玲玲、张志来

秘书：韩翔宇

（2）每个专业推选出一名网络资源建设负责人，指导本专业老师网络资源建设工作，解决网络资源建设过程中出现的技术难题。其工作量从每个专业1.5万的经费出。

（3）各系主任开学初上报本学期课程网络资源建设表，各任课教师开学初上报课程网络资源建设进度表、微课建设进度表。

信息工程学院网络资源课程建设表

      -      学年，第   学期                             专业

系主任签字：　　　　　　　　　　日期　　　年　　月　　日

信息工程学院网络资源建设进度表

      -      学年，第   学期           专业，　　　　　课程

负责人签字：　　　　　　　　　　日期　　　年　　月　　日

系主任签字：　　　　　　　　　　日期　　　年　　月　　日

信息工程学院微课建设进度表

      -      学年，第   学期           专业，　　　　　课程

负责人签字：　　　　　　　　　　日期　　　年　　月　　日

系主任签字：　　　　　　　　　　日期　　　年　　月　　日

（4）每个月第一个星期的周四，信息工程学院网络资源建设领导小组对网络资源建设的工作进行检查，并公布检查结果。

（5）学期末，信息工程学院网络资源建设领导小组要对所有网络资源建设的工作进行全面检查，并评出优秀、良好、合格、不合格等级，对不符合要求的，提出修改意见，限期整改。